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	-	Tensiones y diálogos entre políticas sociales y políticas educativas en el diseño de programas de inclusión en la escuela secundaria argentina : 1990 - 2010.	Oelsner, Verónica
	-	El gobierno del Plan FinES 2 en la Provincia de Buenos Aires : interjuegos nación, provincia y organizaciones en dos períodos de gobierno (2010-2017)	Di Piero, María Emilia (Dir.)
	-	Los nuevos programas de educación para adultos en Uruguay : un estudio de caso del Plan de Adecuación Curricular 2009	Estrada Ruíz, Marcos (Dir.)
	-	Estados latinoamericanos y diversidad : desafíos de la inclusión educativa en el caso de estudiantes con discapacidad	López, Néstor (Dir.)
	-	Análisis y propuestas de integración e inclusión de estudiantes sordos a partir del enfoque de desarrollo humano : estudio de caso en el Municipio de Fusagasugá, Colombia (2017)	Meresman, Sergio Gabriel (Dir.)
	-	El tiempo y la regulación del trabajo docente en las escuelas secundarias de CABA	Saforcada, Fernanda (Dir.)
	-	Acceso de mujeres a la educación secundaria pública en el Uruguay ( 1911 - 1936 ) : femineidades, sexualidades y maternidades	Scharagrodsky, Pablo Ariel (Dir.)
	-	Pedagogía de alternancia : una alternativa educativa para el nivel medio (C.E.P.T) del ámbito rural de la provincia de Buenos Aires, generadora de vínculos efectivos entre los jóvenes y el trabajo	Ziegler, Sandra
	-	Los espacios de memoria y su dimensión pedagógica : un estudio de las propuestas educativas del Parque de la Memoria para la escuela media	González, María Paula (Dir.)
	-	Los cambios en las políticas para la educación secundaria en la Argentina de los últimos años en el contexto regional (dossier)	-