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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/135028| Título : | La política pública como instrumento de garantía del derecho a la educación del pueblo afroecuatoriano: el caso del acceso a la eduación superior de los afroecuatorianos de la provincia de Imbabura en el periodo 2008-2013 |
| Autor : | Narváez Quiñonez, Iván (Dir.) |
| Palabras clave : | POLÍTICA PÚBLICA;ENSEÑANZA SUPERIOR;DERECHO A LA EDUCACIÓN;SISTEMA EDUCATIVO;DISCRIMINACIÓN RACIALT;ECUADOR;PUEBLO AFROECUATORIANO;LEY ORGÁNICA DE EDUCACIÓN SUPERIOR;CONSEJO DE EDUCACIÓN SUPERIOR;PLAN PLURINACIONAL;INCLUSIÓN SOCIAL |
| Editorial : | Quito, Ecuador : Flacso Ecuador |
| Descripción : | El presente trabajo se centra en el análisis de la política pública de educación superior identificando el proceso del diseño e implementación de la política para el acceso a la educación, basada en el marco analítico de los instrumentos de política (Modelo NATO) y su correspondencia con la garantía de los derechos fundamentales, esto guiado por cada uno de los recursos, que en este caso, los actores estatales utilizan para la producción de bienes y servicios. Estos instrumentos de política son desarrollados a través del estudio de los datos y la información que el gobierno produce, las normas jurídicas, los reglamentos, los recursos financieros que hace posible la ejecución de las políticas y la organización que se maneja alrededor de los actores e instituciones responsables de la misma. |
| URI : | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/135028 |
| Otros identificadores : | Garzón Chalá, Janina Dayana. 2017. La política pública como instrumento de garantía del derecho a la educación del pueblo afroecuatoriano: el caso del acceso a la eduación superior de los afroecuatorianos de la provincia de Imbabura en el periodo 2008-2013. Tesis de maestría, Flacso Ecuador. http://hdl.handle.net/10469/12801 |
| Aparece en las colecciones: | Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales, Ecuador - FLACSO - Cosecha |
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