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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributorNarváez Quiñonez, Iván (Dir.)-
dc.creatorGarzón Chalá, Janina Dayana-
dc.date2017-09-
dc.date2017-10-26T22:05:58Z-
dc.date2017-10-26T22:05:58Z-
dc.date.accessioned2022-03-25T20:06:52Z-
dc.date.available2022-03-25T20:06:52Z-
dc.identifierGarzón Chalá, Janina Dayana. 2017. La política pública como instrumento de garantía del derecho a la educación del pueblo afroecuatoriano: el caso del acceso a la eduación superior de los afroecuatorianos de la provincia de Imbabura en el periodo 2008-2013. Tesis de maestría, Flacso Ecuador.-
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/10469/12801-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/135028-
dc.descriptionEl presente trabajo se centra en el análisis de la política pública de educación superior identificando el proceso del diseño e implementación de la política para el acceso a la educación, basada en el marco analítico de los instrumentos de política (Modelo NATO) y su correspondencia con la garantía de los derechos fundamentales, esto guiado por cada uno de los recursos, que en este caso, los actores estatales utilizan para la producción de bienes y servicios. Estos instrumentos de política son desarrollados a través del estudio de los datos y la información que el gobierno produce, las normas jurídicas, los reglamentos, los recursos financieros que hace posible la ejecución de las políticas y la organización que se maneja alrededor de los actores e instituciones responsables de la misma.-
dc.format66 p.-
dc.formatimage/jpeg-
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherQuito, Ecuador : Flacso Ecuador-
dc.rightsopenAccess-
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador-
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ec/-
dc.subjectPOLÍTICA PÚBLICA-
dc.subjectENSEÑANZA SUPERIOR-
dc.subjectDERECHO A LA EDUCACIÓN-
dc.subjectSISTEMA EDUCATIVO-
dc.subjectDISCRIMINACIÓN RACIALT-
dc.subjectECUADOR-
dc.subjectPUEBLO AFROECUATORIANO-
dc.subjectLEY ORGÁNICA DE EDUCACIÓN SUPERIOR-
dc.subjectCONSEJO DE EDUCACIÓN SUPERIOR-
dc.subjectPLAN PLURINACIONAL-
dc.subjectINCLUSIÓN SOCIAL-
dc.titleLa política pública como instrumento de garantía del derecho a la educación del pueblo afroecuatoriano: el caso del acceso a la eduación superior de los afroecuatorianos de la provincia de Imbabura en el periodo 2008-2013-
dc.typemasterThesis-
Aparece en las colecciones: Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales, Ecuador - FLACSO - Cosecha

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