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América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/133012
Título : | La deuda insaldable. Análisis de la política pública para el ¿Fortalecimiento? de la educación intercultural bilingüe en Ecuador |
Autor : | Fontaine, Guillaume (Dir.) |
Palabras clave : | EDUCACIÓN;EDUCACIÓN INTERCULTURAL BILINGÜE;POLÍTICA PÚBLICA;PLAN NACIONAL PARA EL BUEN VIVIR;METODOLOGÍA;CONDICIONES ECONÓMICAS;ECUADOR;FALLA DE IMPLEMENTACIÓN;MÉTODO CAUSAL PROCESS TRACING |
Editorial : | Quito, Ecuador : Flacso Ecuador |
Descripción : | En el Sistema de Educación Intercultural Bilingüe del Ecuador se identificaron problemas que históricamente han afectado el desarrollo, calidad, eficiencia y eficacia de su implementación. A la luz de una nueva política pública enunciada en el Plan Nacional para el Buen Vivir 2009- 2013, los actores implicados esperaron resultados diferentes; sin embargo, la presente investigación explicó por qué los problemas persistieron. |
URI : | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/133012 |
Otros identificadores : | Huete Chávez, Duraymi. 2017. La deuda insaldable. Análisis de la política pública para el ¿Fortalecimiento? de la educación intercultural bilingüe en Ecuador. Tesis de maestría, Flacso Ecuador. http://hdl.handle.net/10469/11995 |
Aparece en las colecciones: | Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales, Ecuador - FLACSO - Cosecha |
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