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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributores-ES
dc.creatorEditorial, Equipo-
dc.date2021-12-09-
dc.date.accessioned2022-03-25T19:02:18Z-
dc.date.available2022-03-25T19:02:18Z-
dc.identifierhttps://ojs.uv.es/index.php/LEEME/article/view/22111-
dc.identifier10.7203/LEEME.40.22111-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/128819-
dc.descriptionInstalaciones y recursos educativos para la educación musical según la representación social de los estudiantes chilenos.... Rolando Angel-Alvarado, Pablo Lira Cerda ¿Nuevos “clásicos básicos” en educación musical? De la canonización a la audición activa de las músicas populares urbanas en (con)textos didácticos específicos.... Diego GARCIA-PEINAZOes-ES
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherUniversitat de Valènciaes-ES
dc.relationhttps://ojs.uv.es/index.php/LEEME/article/view/22111/19513-
dc.rightsCopyright (c) 2021 Revista Electrónica de LEEMEes-ES
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0es-ES
dc.sourceElectronic Journal of Music in Education; Núm. 40 (2017): Revista Electrónica de LEEMEen-US
dc.sourceRevista Electrónica de LEEME; Núm. 40 (2017): Revista Electrónica de LEEMEes-ES
dc.source1575-9563-
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dc.titleEjemplar completo Número 40es-ES
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dc.typees-ES
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