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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributores-ES
dc.contributoren-US
dc.creatorPérez Suárez, Teresa-
dc.date2017-02-16-
dc.date.accessioned2022-03-25T19:02:10Z-
dc.date.available2022-03-25T19:02:10Z-
dc.identifierhttps://ojs.uv.es/index.php/LEEME/article/view/9709-
dc.identifier10.7203/LEEME.5.9709-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/128731-
dc.descriptionEsta comunicación está destinada a exponer la experiencia de una unidad didáctica llevada a cabo en el aula de grado elemental de violín. El tema trata uno de los grandes problemas con el que se encuentran los alumnos que comienzan el estudio de los instrumentos de cuerda y arco, en este caso el violín, y es el de ubicar los sonidos en el diapasón del instrumento con una afinación exacta. El violín a diferencia de los instrumentos temperados, como el piano no posee un lugar fijo que indique dónde debe ir colocado exactamente el dedo para producir un determinado sonido. El alumno coloca su mano en la primera posición donde los dedos tienen un lugar aproximado para ejecutar los sonidos, pero de lo aproximado a lo exacto el alumno tiene que dejarse guiar por su mejor o peor oído musical.es-ES
dc.descriptionThis communication is intended to expose the experience of a didactic unit carried out in the elementary violin grade classroom. The subject deals with one of the major problems with students who begin the study of string and bow instruments, in this case the violin, and is to locate the sounds in the tuning fork of the instrument with an accurate tuning. The violin, unlike tempered instruments, like the piano does not have a fixed place that indicates where exactly the finger should be placed to produce a certain sound. The student places his hand in the first position where the fingers have an approximate place to execute the sounds, but from the approximate to the exact the student has to be guided by his best or worst musical ear.en-US
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherUniversitat de Valènciaes-ES
dc.relationhttps://ojs.uv.es/index.php/LEEME/article/view/9709/9145-
dc.relation/*ref*/<p>Hoppenot, D. (1991):&nbsp;<em>El Viol&iacute;n Interior.&nbsp;</em>Madrid: Real Musical Editores</p> <p>Clemens, K. ( 1998):&nbsp;<em>La Formaci&oacute;n Musical del O&iacute;do.</em> Barcelona: Editorial Labor, S.A.</p> <p>Angel E.L. (1962):&nbsp;<em>La Educaci&oacute;n Musical del O&iacute;do.&nbsp;</em>Buenos Aires: Ricordi Americana.</p>-
dc.sourceElectronic Journal of Music in Education; Núm. 5 (2000): Revista Electrónica de LEEME; 153-157en-US
dc.sourceRevista Electrónica de LEEME; Núm. 5 (2000): Revista Electrónica de LEEME; 153-157es-ES
dc.source1575-9563-
dc.subjectes-ES
dc.subjectAfinación; violín; educación instrumental.es-ES
dc.subjecten-US
dc.subjectTuning; Violin; Instrumental Education.en-US
dc.titleLa afinación correcta de los sonidos en el violínes-ES
dc.titleThe correct tuning of the sounds on the violinen-US
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
dc.typeDifusión de publicacioneses-ES
dc.typees-ES
dc.typeen-US
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