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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributores-ES
dc.contributoren-US
dc.creatorBotella Nicolás, Ana María-
dc.date2017-02-20-
dc.date.accessioned2022-03-25T19:01:58Z-
dc.date.available2022-03-25T19:01:58Z-
dc.identifierhttps://ojs.uv.es/index.php/LEEME/article/view/9800-
dc.identifier10.7203/LEEME.25.9800-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/128662-
dc.descriptionEn este artículo se exponen los resultados obtenidos tras realizar un estudio sobre el tratamiento que recibe la Música de Moros y Cristianos (Música Festera) en los libros de textos de Música de la Comunidad Valenciana. Así, se analizó el tratamiento curricular de los libros de texto de música destinados a la Ed. Secundaria en la Comunidad Valenciana que recogen el folklore musical en sus contenidos y en concreto de la Música Festera. La revisión de estos contenidos muestra el escaso tratamiento que recibe la música popular, el folklore musical o las fiestas tradicionales dentro de la Enseñanza Secundaria, a pesar de que, según la ley, se debe reflejar en el currículo de la Comunidad y, por tanto, ser trabajado en el aula.es-ES
dc.descriptionThis article reports the results obtained after conducting a study on the treatment of the Moors and Christians music (Música Festera) in the textbooks of the Valencia Region (Valencia Community, in Spain). Thus, we revised and analyzed the curricular treatment publishers in their different music textbooks collected folk music and in particular of the Música Festera, as required by law. The review of the curricular material that publishers edited and provide educational centers for the teaching of music in the secondary stage we reaffirmed on the little treatment popular music, musical folklore or secondary, teaching traditional celebrations while by law should be reflected in the curriculum of the community and, therefore, be worked in the classroom.en-US
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherUniversitat de Valènciaes-ES
dc.relationhttps://ojs.uv.es/index.php/LEEME/article/view/9800/9228-
dc.relation/*ref*/<div class="WordSection1"> <p style="text-align: justify;">Barcel&oacute;, J. (1974). <em>Homenaje a la m&uacute;sica festera</em>. Torrent: Selegraf.</p> <p style="text-align: justify;">Decreto 39/2002, de 5 de marzo, del Gobierno Valenciano, por el que se modifica el Decreto 47/1992, de 30 de marzo, por el que se establece el curr&iacute;culo de la Educaci&oacute;n Secundaria Obligatoria en la Comunidad Valenciana. [2002/X2358]-DOGV n&uacute;m. 4206 (08/03/2002).</p> <p style="text-align: justify;">Decreto 112/2007, de 20 de Julio, del Consell, por el que se establece el curr&iacute;culo de la Educaci&oacute;n Secundaria Obligatoria en la Comunidad Valenciana. DOCV n&uacute;m. 5562 (24/07/2007).</p> <p style="text-align: justify;">Ley Org&aacute;nica 10/2002, de 23 de diciembre, de Calidad de la Educaci&oacute;n. BOE n&uacute;m. 307 (24/12/2002).</p> <p style="text-align: justify;">Ley Org&aacute;nica 2/2006, de 3 de mayo, de Educaci&oacute;n (LOE). BOE n&uacute;m. 106 (04/05/2006).</p> <p style="text-align: justify;">Orden ECI/2220/2007, de 12 de julio, por la que se establece el curr&iacute;culo y se regula la ordenaci&oacute;n de la Educaci&oacute;n Secundaria Obligatoria. BOE n&uacute;m. 174 (21/07/2007).</p> <p style="text-align: justify;">Real Decreto 831/2003, de 27 de junio, por el que se establece la ordenaci&oacute;n general y las ense&ntilde;anzas comunes de la Educaci&oacute;n Secundaria Obligatoria. BOE n&uacute;m. 158 (3/7/2003).</p> </div> <p style="text-align: justify;">Real Decreto 116/2004, de 23 de enero, por el que se desarrolla la ordenaci&oacute;n y se establece el curr&iacute;culo de la Educaci&oacute;n Secundaria Obligatoria. BOE n&uacute;m. 35 (10/02/2004)</p> <p style="text-align: justify;">Real Decreto 1631/2006, de 29 de diciembre, por el que se establecen las ense&ntilde;anzas m&iacute;nimas correspondientes a la Educaci&oacute;n Secundaria Obligatoria. BOE n&uacute;m. 5 (05/01/2007).</p>-
dc.sourceElectronic Journal of Music in Education; Núm. 25 (2010): Revista Electrónica de LEEME; 01-25en-US
dc.sourceRevista Electrónica de LEEME; Núm. 25 (2010): Revista Electrónica de LEEME; 01-25es-ES
dc.source1575-9563-
dc.subjectes-ES
dc.subjectMúsica festera; Enseñanza Secundaria; libros de texto; tratamiento de la música popular.es-ES
dc.subjecten-US
dc.subjectFestive Music; Secondary Education; Textbooks; Treatment of Popular Music.en-US
dc.titleAnálisis del tratamiento curricular de la Música de Moros y Cristianos en los libros de música de Enseñanza Secundariaes-ES
dc.titleAnalysis of curricular treatment of the music of Moors and Christians in music textbooks of Secondary Schoolen-US
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
dc.typeArtículo revisado por pareses-ES
dc.typees-ES
dc.typeen-US
Aparece en las colecciones: Institut Universitari de Creativitat i Innovacions Educatives - ICIE - Cosecha

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