Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/128606Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.contributor | es-ES | |
| dc.contributor | en-US | |
| dc.creator | Galera Núñez, María del Mar | - |
| dc.creator | Mendoza Ponce, José | - |
| dc.date | 2017-02-20 | - |
| dc.date.accessioned | 2022-03-25T19:01:47Z | - |
| dc.date.available | 2022-03-25T19:01:47Z | - |
| dc.identifier | https://ojs.uv.es/index.php/LEEME/article/view/9828 | - |
| dc.identifier | 10.7203/LEEME.28.9828 | - |
| dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/128606 | - |
| dc.description | Se realiza un estudio que tiene como objetivo implementar un nuevo enfoque metodológico en las asignaturas de Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Música (3er curso del Título de Maestro especialista en Música) y Desarrollo de la Expresión Musical y su Didáctica (3er curso del Título de Maestro especialista en Infantil). Este nuevo enfoque estaba basado en la elaboración de un proyecto creativo musical. Con él se pretendía que los alumnos alcanzaran los conocimientos musicales y procedimentalestecnológicos necesarios para superar las asignaturas. Los resultados muestran que este tipo de trabajo fomenta actitudes cooperativas y creativas, así como que se alcancen los objetivos propuestos en relación a los contenidos de las asignaturas. | es-ES |
| dc.description | The goal of our study was to implement a new methodological focus in two subjects studied during the last year of an Education degree: Applied Musical Technology and Development of musical Expression and its Teaching. This new approach was based on the elaboration of a creative musical project. With this attempt, the students could achieve musical knowledge and technological proficiency required for mastering their courses. The results demonstrate that this type of work foments cooperative attitudes and creativity as well as achieving the educational goals related to the subject content. | en-US |
| dc.format | application/pdf | - |
| dc.language | spa | - |
| dc.publisher | Universitat de València | es-ES |
| dc.relation | https://ojs.uv.es/index.php/LEEME/article/view/9828/9251 | - |
| dc.relation | /*ref*/<p style="text-align: justify;">Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación (2004). Libro Blanco: Titulo de Grado en Magisterio. Madrid: ANECA</p> <p style="text-align: justify;">Ash, R. (2010). [<em>Audacity v. 1.3.13 (Beta)</em>]. <a href="http://audacity.sourceforge.net/">http://audacity.sourceforge.net/</a></p> <p style="text-align: justify;">Bush, J. E. (2007). Composing and arranging in middle school general music. <em>General Music Today, 21, </em>6-10.</p> <p style="text-align: justify;">Faber, A.L. (2003). [<em>CDex v. 1.51</em>]. <a href="http://cdexos.sourceforge.net/">http://cdexos.sourceforge.net/</a></p> <p style="text-align: justify;">Rudolph, T. (2004). <em>Teaching Music with Technology</em>. Chicago: GIA Publications Inc. Schweer, W. et al. (2009). [<em>Musescore</em>]. <a href="http://musescore.org/">http://musescore.org/</a></p> <p style="text-align: justify;">Strand, K. y Newberry, E. (2007). Teachers Share Practical Advice on Classroom Composing. <em>General Music Today, 20, </em>14- 19.</p> <p style="text-align: justify;">Tejada, J. (2004). Música y mediación de la tecnología en sus procesos de aprendizaje. <em>Educación XX1, 7</em>, 15-26.</p> <p style="text-align: justify;">Webster, P. (2005). Creative thinking and music technology. En F. Richmond (Ed.) <em>Tecnolology strategies for music education </em>(pp. 69-77). Wyncote, Pensilvania : Tecnology Institute for Music Educators.</p> | - |
| dc.source | Electronic Journal of Music in Education; Núm. 28 (2011): Revista Electrónica de LEEME; 65-77 | en-US |
| dc.source | Revista Electrónica de LEEME; Núm. 28 (2011): Revista Electrónica de LEEME; 65-77 | es-ES |
| dc.source | 1575-9563 | - |
| dc.subject | es-ES | |
| dc.subject | Tecnología musical; creatividad; educación musical; educación infantil. | es-ES |
| dc.subject | en-US | |
| dc.subject | Music Technology; Creativity; Music Education; Early Childhood Education. | en-US |
| dc.title | Tecnología Musical y Creatividad: Una experiencia en la formación de maestros | es-ES |
| dc.title | Music Technology and Creativity: An experience in a College context | en-US |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | - |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | - |
| dc.type | Artículo revisado por pares | es-ES |
| dc.type | es-ES | |
| dc.type | en-US | |
| Aparece en las colecciones: | Institut Universitari de Creativitat i Innovacions Educatives - ICIE - Cosecha | |
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