Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe
Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:
https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/128574
Título : | Ejemplar completo Número 32 |
Autor : | |
Palabras clave : | ; |
Editorial : | Universitat de València |
Descripción : | Inteligencia emocional percibida, motivación de logro y rendimiento escolar en estudiantes de conservatorio de música…. Laura López Bernad La evaluación musical en una escuela universitaria mexicana de música: opiniones del alumnado…. José Luis Navarro Un modelo distribuido de curso en línea de guitarra clásica…. José Luis Navarro, Gilles Lavigne, Jesús Tejada Formación rítmica: los ritmos aditivos y su aplicación pedagógica en la educación musical…. José María Peñalver Vilar Consumo musical de estudiantes universitarios de México. Una comparación entre alumnos de distintas facultades de una universidad mexicana…. Francia Terrazas-Bañales, Oswaldo Lorenzo, Patricia González-Moreno Audiográficos: implementación y evaluación de un programa informático para el aprendizaje de la interpretación y representación matemática de coordenadas a través de la música y el sonido…. Alicia Venegas, Jesús Tejada, Rodrigo Cádiz, Patricio De la Cuadra, Tomás Thayer, Alberto Lecaros, Mirko Petrovich |
URI : | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/128574 |
Otros identificadores : | https://ojs.uv.es/index.php/LEEME/article/view/22064 10.7203/LEEME.32.22064 |
Aparece en las colecciones: | Institut Universitari de Creativitat i Innovacions Educatives - ICIE - Cosecha |
Ficheros en este ítem:
No hay ficheros asociados a este ítem.
Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.