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Título : Ejemplar completo Número 45
Autor : 
Palabras clave : ;
Editorial : Universitat de València
Descripción : Oídos a pares. Un proyecto de tutoría entre iguales para el desarrollo de la afinación y la percepción auditiva en el alumnado de violín y viola.... Andrea Fernández Barros, Laia Viladot, David Duran Educación musical performativa en la formación de intérpretes. Un estudio de caso.... Maria Fernanda Ramirez Martinez, José Antonio Rodríguez-Quiles Música y lengua de signos a cuatro voces, una experiencia educativa y musical para la inclusión.... Borja Juan Morera, Iciar Nadal García, Belén López Casanova Arreglos musicales en el aula: Factores pedagógicos en la Educación Primaria.... Jean Huillipan Rain, Rolando Angel-Alvarado Producción musical y mercado discográfico: homogeneización entre adolescentes y reto para la educación.... Adrien Faure Carvallo, Josep Gustems Carnicer, Mercè Navarro Calafell Monográfico:  El patrimonio musical en el aula: danza, folclore y flamenco.... Rosa de las Heras Fernández Escuelas de flamenco y diversidad funcional: una mirada desde la inclusión en la ciudad de Granada.... Carmen Ramírez Hurtado, Consuelo Pérez Colodrero Contribución a la conservación del patrimonio musical en Educación Primaria. Estudio de caso en Galicia en 2003 y 2019.... Rocío Chao Fernández, Vicenta Gisbert Caudeli, Aurelio Chao Fernández Difusión de Publicaciones Lorenzo, O., López, R.N. y Latorre, I.S. (2016). Contexto Profesional de los Maestros de Música: Una Perspectiva Internacional. Málaga: Ediciones Aljibe.... Alfredo Bautista
URI : http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/128549
Otros identificadores : https://ojs.uv.es/index.php/LEEME/article/view/22119
10.7203/LEEME.45.22119
Aparece en las colecciones: Institut Universitari de Creativitat i Innovacions Educatives - ICIE - Cosecha

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