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Título :	Música y Lenguaje. Una experiencia educativa para la formación del profesorado de educación musical Music and Language. An educational experience for teacher training in music education
Autor :
Palabras clave :	;Música y lenguaje; formación profesorado educación musical.;;Music and Language; Music Education Teacher Training.
Editorial :	Universitat de València
Descripción :	En las últimas décadas y a todo alrededor del mundo, la psicología ha inspirado buena parte de la filosofía de la educación, en busca de una base científica firme sobre la cual construir aquéllo que se quiere enseñar. De esta forma, se han ido incorporando nuevos contenidos (p.e. la música) y hasta categorías nuevas de contenidos (como son los contenidos transversales), categorías que no corresponden a datos o a hechos, sino a normas, valores y actitudes frente a fenómenos como la sociedad, el arte, o la cultura. In the last decades and around the world, psychology has inspired much of the philosophy of education, in search of a firm scientific basis on which to build what one wants to teach. In this way, new content (eg music) and even new categories of content (such as transversal content) have been incorporated, categories that do not correspond to data or facts, but to norms, values and attitudes towards phenomena such as Society, art, or culture.
URI :	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/128537
Otros identificadores :	https://ojs.uv.es/index.php/LEEME/article/view/9696 10.7203/LEEME.5.9696
Aparece en las colecciones:	Institut Universitari de Creativitat i Innovacions Educatives - ICIE - Cosecha

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