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Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorNavarro Espinach, Germán-
dc.date2012-07-06-
dc.date.accessioned2022-03-25T19:00:05Z-
dc.date.available2022-03-25T19:00:05Z-
dc.identifierhttps://ojs.uv.es/index.php/eari/article/view/2520-
dc.identifier10.7203/eari.2.2520-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/128398-
dc.descriptionA partir de la experiencia del autor como miembro del Taller de Historia de la Universidad de Zaragoza, este trabajo pone especial énfasis en el tema de la cultura visual como un indicador primario para detectar las imágenes de la Edad Media recreadas a inicios del siglo XXI por el cine, internet, pintura, libros de texto, etc. De hecho, en la actualidad la cultura visual es uno de los componentes más importantes de la memoria histórica. Palabras clave: educación, cultura visual, memoria histórica, Edad Media.es-ES
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherInstitut Universitari de Creativitat i Innovacions Educatives. Universitat de Valènciaes-ES
dc.relationhttps://ojs.uv.es/index.php/eari/article/view/2520/2069-
dc.sourceEducación artística: revista de investigación; Núm. 2 (2011): Monográfico: "Arte, Maestros y Museos"es-ES
dc.sourceEducación artística: revista de investigación; Núm. 2 (2011): Monográfico: "Arte, Maestros y Museos"en-US
dc.source2254-7592-
dc.source1695-8403-
dc.titleCultura Visual y enseñanza de la historia. La percepción de la Edad Mediaes-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
dc.typeen-US
dc.typees-ES
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