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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributores-ES
dc.contributoren-US
dc.creatorHuerta, Ricard-
dc.date2019-12-20-
dc.date.accessioned2022-03-25T18:59:56Z-
dc.date.available2022-03-25T18:59:56Z-
dc.identifierhttps://ojs.uv.es/index.php/eari/article/view/15725-
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dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/128321-
dc.descriptionReseña del libro:  Mulheres não devem ficar em silêncio. Arte, design, educação Ana Mae Barbosa, Vitória Amaral (orgs.) Año: 2019 Lugar: São Paulo (Brasil) Editorial: Cortez Editora Páginas: 440 ISBN: 9788524927225es-ES
dc.descriptionBook Review: Mulheres não devem ficar em silêncio. Arte, design, educação Ana Mae Barbosa, Vitória Amaral (orgs.) Año: 2019 Lugar: São Paulo (Brasil) Editorial: Cortez Editora Páginas: 440 ISBN: 9788524927225en-US
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dc.languagespa-
dc.publisherInstitut Universitari de Creativitat i Innovacions Educatives. Universitat de Valènciaes-ES
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dc.relationhttps://ojs.uv.es/index.php/eari/article/downloadSuppFile/15725/7563-
dc.relation/*ref*/Barbosa, A. M. (2015). <em>Redesenhando o Desenho. Educadores, pol&iacute;tica e hist&oacute;ria.</em> S&atilde;o Paulo: Ed. Cortez. Barbosa, A. M. y Pereira da Cunha, F. (orgs.) (2010). <em>Abordagem triangular no ensino das artes e culturas visuais.</em> S&atilde;o Paulo: Ed. Cortez. Huerta, R. (2015). A capacidade de uma batalhadora para impulsionar o ensino da arte na Am&eacute;rica Latina. <em>Revista Gearte, 2</em>(3), 339-344. Huerta, R. (2016). Madre coraje. La valent&iacute;a vitalista de Ana Mae Barbosa. <em>EARI Educaci&oacute;n Art&iacute;stica Revista de Investigaci&oacute;n, 7,</em> 146-154. doi: 10.7203/eari.7.8889 Huerta, R. (2019). <em>Arte para primaria.</em> Barcelona: UOC. Melquiades, E. (2010). <em>A forma&ccedil;&atilde;o do arte/educador: um estudo sobre hist&oacute;ria de vida, experi&ecirc;ncia e identidade.</em> Recife: Universidade Federal de Pernambuco-
dc.rightsCopyright (c) 2019 Educación artística: revista de investigaciónes-ES
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/es-ES
dc.sourceEducación artística: revista de investigación; Núm. 10 (2019); 328-333es-ES
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dc.titleEl MeToo de la educación artística en Brasil: reconocimiento y poder de las mujereses-ES
dc.titleThe MeToo of Art Education in Brazil: recognition and power of womenen-US
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