Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/128297Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.creator | García López, Antonio | - |
| dc.date | 2012-07-04 | - |
| dc.date.accessioned | 2022-03-25T18:59:54Z | - |
| dc.date.available | 2022-03-25T18:59:54Z | - |
| dc.identifier | https://ojs.uv.es/index.php/eari/article/view/2509 | - |
| dc.identifier | 10.7203/eari.2.2509 | - |
| dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/128297 | - |
| dc.description | El presente trabajo pretende adentrarse en las políticas desarrolladas por determinadas instituciones museísticas a la hora de estimular y aproximar la cultura contemporánea a los intereses de diferentes públicos, entre ellos los más jóvenes. De este modo el contacto con los niveles educativos más básicos se hace necesario e ineludible de cara a establecer cada vez con mayor intensidad una relación cómplice y al mismo tiempo dinámica entre los museos y las escuelas. Dentro de este contexto, nos a parecido oportuno estudiar el modelo de Proyectos con Escuelas desarrollado por la Fundación Serralves en la ciudad de Oporto, y establecer comparaciones con otros modelos como los Talleres Didácticos ofertados por el IVAM. Palabras clave: museos, escuela, didáctica, arte contemporáneo, programaciones. | es-ES |
| dc.format | application/pdf | - |
| dc.language | spa | - |
| dc.publisher | Institut Universitari de Creativitat i Innovacions Educatives. Universitat de València | es-ES |
| dc.relation | https://ojs.uv.es/index.php/eari/article/view/2509/2058 | - |
| dc.source | Educación artística: revista de investigación; Núm. 2 (2011): Monográfico: "Arte, Maestros y Museos" | es-ES |
| dc.source | Educación artística: revista de investigación; Núm. 2 (2011): Monográfico: "Arte, Maestros y Museos" | en-US |
| dc.source | 2254-7592 | - |
| dc.source | 1695-8403 | - |
| dc.title | El museo se acerca a los más jóvenes. Análisis del Proyecto Educativo con Escuelas desarrollado en la Fundación Serralves de Oporto durante el periodo 2009-2010 | es-ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | - |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | - |
| dc.type | en-US | |
| dc.type | es-ES | |
| Aparece en las colecciones: | Institut Universitari de Creativitat i Innovacions Educatives - ICIE - Cosecha | |
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