Museos Virtuales de Pedagogía, Enseñanza y Educación: hacia una Didáctica del Patrimonio Histórico-Educativo

Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe

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Título :	Museos Virtuales de Pedagogía, Enseñanza y Educación: hacia una Didáctica del Patrimonio Histórico-Educativo
Editorial :	Institut Universitari de Creativitat i Innovacions Educatives. Universitat de València
Descripción :	Este artículo presenta una aproximación al concepto de Museo Virtual de Pedagogía, Enseñanza y Educación. Además recoge una serie de planteamientos e ideas básicas, relacionadas con la reivindicación y posibilidad de comenzar a forjar una Didáctica del Patrimonio Histórico-Educativo, que sea capaz de contribuir dignamente al desarrollo de sus funciones difusora y educativa. Palabras clave: nuevas tecnologías, museos virtuales, didáctica del patrimonio histórico-educativo.
URI :	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/128279
Otros identificadores :	https://ojs.uv.es/index.php/eari/article/view/2495 10.7203/eari.2.2495
Aparece en las colecciones:	Institut Universitari de Creativitat i Innovacions Educatives - ICIE - Cosecha

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