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Título :	Diario de una mirada interrogante
Autor :
Editorial :	Institut Universitari de Creativitat i Innovacions Educatives. Universitat de València
Descripción :	RESUMEN Desde una trayectoria de más de dos décadas en la investigación tanto de educación por el arte como del arte mismo, se argumentan los epistemes en los que se asienta tal decurso, centrado en el entre dos fundacional de la relacionalidad. PALABRAS CLAVES Arte, educación, investigación, relacionalidad.   Diary of inquiring look ABSTRACT From acareer spanning overtwo decadesin researchbotheducation through artasart itself, theepistemein whichsuchdecursosits, centeredbetween twofoundingof relationalityare argued. KEY WORDS Art, education, research, relationality   Journal d'un regard interrogatif RÉSUMÉ Desa carrière deplus de deux décenniesdans la rechercheà la foisl'éducationà travers l'artque l'artlui-même,l'épistémèoù une telledecursosiège, centréeentre deuxfondation derelationnalitésontsoutenu. MOTS-CLÉS Arts, éducation, recherche, relationnalité Diário de um olhar interrogativo RESUMO A partir de umacarreira de mais deduas décadasem pesquisatanto a educaçãoatravés da artecomo a própriaarte, aepistemeem quetaldecursosenta,centrado entreduasfundação darelacionalidadesãoargumentou. PALAVRAS-CHAVE Arte,educação, pesquisa,relacionalidadehttp://dx.doi.org/10.7203/eari.6.5154
URI :	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/128245
Otros identificadores :	https://ojs.uv.es/index.php/eari/article/view/5154 10.7203/eari.6.5154
Aparece en las colecciones:	Institut Universitari de Creativitat i Innovacions Educatives - ICIE - Cosecha

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