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Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorFontal Merillas, Olaia-
dc.creatorMarín Cepeda, Sofía-
dc.date2012-07-04-
dc.date.accessioned2022-03-25T18:59:39Z-
dc.date.available2022-03-25T18:59:39Z-
dc.identifierhttps://ojs.uv.es/index.php/eari/article/view/2508-
dc.identifier10.7203/eari.2.2508-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/128243-
dc.descriptionEn esta comunicación exponemos una introducción al proyecto de investigación OEPE, Observatorio de Educación Patrimonial en España, Análisis Integral del Estado de la Educación Patrimonial en España[1], centrándonos en el análisis descriptivo de programas significativos de Educación Patrimonial e incidiendo en los enfoques y modelos que subyacen a los programas analizados hasta el momento. Actualmente el proyecto se encuentra en una primera etapa denominada “CAD: conocimiento, análisis y diagnóstico”, en la que nos ocupamos de conocer, analizar y categorizar los programas y actuaciones realizadas en los últimos diez años en España, en los niveles local, regional, autonómico, nacional. Palabras clave: investigación, educación patrimonial, didáctica del patrimonio. [1] El Proyecto “Observatorio de Educación Patrimonial en España. Análisis integral del estado de la Educación Patrimonial en España”, de tres años de duración, está formado por alguno de los miembros más destacados en la investigación en Educación Patrimonial en España: Olaia Fontal Merillas, Roser Juanola Terradellas, Roser Calaf Masachs, Juan José Fernández, Ricard Huerta, Alfredo Palacios, Paloma Castro, Joan Vallés, Apolline Torregrosa y Marcelo Falcón. (Ref. EDU2009-09679)es-ES
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherInstitut Universitari de Creativitat i Innovacions Educatives. Universitat de Valènciaes-ES
dc.relationhttps://ojs.uv.es/index.php/eari/article/view/2508/2057-
dc.sourceEducación artística: revista de investigación; Núm. 2 (2011): Monográfico: "Arte, Maestros y Museos"es-ES
dc.sourceEducación artística: revista de investigación; Núm. 2 (2011): Monográfico: "Arte, Maestros y Museos"en-US
dc.source2254-7592-
dc.source1695-8403-
dc.titleEnfoques y modelos de educación patrimonial en programas significativos de OEPEes-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
dc.typeen-US
dc.typees-ES
Aparece en las colecciones: Institut Universitari de Creativitat i Innovacions Educatives - ICIE - Cosecha

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