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Institut Universitari de Creativitat i Innovacions Educatives - ICIE - Cosecha : [909] Página de inicio de la colección

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Vista previaFecha de publicaciónTítuloAutor(es)
-Una nueva geografía patrimonial; la diversidad, la psicología del patrimonio y la educación artística.
-L´educació artística al museu: una eina per a la transformació social
-Reseña de Lletres de ciutats
-Arte comunitario como herramienta de inclusión: experiencias en el Taller de Expresión Artística del Centro Penitenciario Madrid IV de NavalcarneroSolidarios para el Desarrollo
-Criar en colores, nuevas experiencias: una intervención de agua y color con madres jóvenes de etnia gitana en Servicios Sociales de Fuentidueña, Villa de VallecasFacultad de Bellas Artes de la Universidad Complutense de Madrid; Madrid Salud;
-dynamics-aktion. Pedagogical dynamics proposal, useful for Design Studio teaching and beyond;
-La mirada como acto político. El cine y otros audiovisuales como herramientas educativas de (re)construcción del mundo;
-Intercambios gestuales: cuerpo y diversidad en el arte. Reflexiones desde el proceso de un laboratorio de creaciónApoyo en el marco de los laboratorios de investigación-creación. Programa Dirección de Artes, Ministerio de Cultura. Colombia
-Cursos de formación para educadores artísticos hospitalarios y museísticos en el MuPAI-
-Digital education, design and gender through art;
-¿Cómo podemos aprender el arte en Educación Primaria? ¡Traslademos las obras de arte al aula!-
-MeTaEducArte (Método para Talleres de Educación desde el Arte). Aplicación en Educación Infantil y Primaria con uso de TIC
-Mirada del Entorno, una experiencia fotográfica con pacientes con Alzheimer y otras demencias.
-Intercambio tecnológico: intereses del nuevo profesorado de educación secundaria
-Formatear o morir. Los retos del arte y la educación artística ante los nuevos patrimonios.-
-La música de Debussy y la pintura impresionista: dos artes que caminan de la mano. Una propuesta educativa-
-Madre coraje. La valentía vitalista de Ana Mae Barbosa
-Créditos
-Educación por el Arte y Formación Docente: tensionar el mandato fundacional disciplinador para transformar la escuela;
-Elementos para entender y aprovechar la educación artística en primaria;
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