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Institut Universitari de Creativitat i Innovacions Educatives - ICIE - Cosecha : [909] Página de inicio de la colección

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Vista previaFecha de publicaciónTítuloAutor(es)
-Mapping Roses: Un proyecto de aprendizaje servicio en patrimonio cultural-
-Estudio sobre las concepciones de un grupo de docentes de Educación Primaria sobre la creatividad;
-Arte y acción social en prisiones. Diseñando un taller permanente, primeras experiencias.Solidarios para el Desarrollo, Universidad Complutense de Madrid
-Investigar sobre los entornos educativos y abordar la problemática situación de la educación artística en secundaria
-Cap a l’aula híbrida: anàlisi de les xarxes socials vinculades a l’educació plàstica i visual-
-El MeToo de la educación artística en Brasil: reconocimiento y poder de las mujeres;
-Diversidad, cine y educación;
-Huerta, R. (2012). Romà de la Calle: l’impuls estètic en art i educació. Valencia: Editorial Universitat Politècnica de València.
-Credits EARI 12;
-Radiografía de la educación artística-
-Estudiar las posibilidades del autorretrato personal en la enseñanza secundaria.;
-Tarological constelations. Pedagogy of performance and embodied readings through Tarot;
-Caminar, habitar y percibir Espadán. Arte, patrimonio y cultura visual como herramientas didácticas en la reivindicación del paisaje rural y de montaña;
-Creación de redes globales a través de acciones locales: Encuentros alternativos en la Educación Artística
-Relaciones del Arte de Internet con la Cultura Libre.
-Ésta era una vez una mancha: un proyecto interdisciplinar en el contexto del museo-
-Cuando el docente es un artista.-
-Del museo al aula: propuesta para la creación de prácticas artístico-didácticas entre igualesUniversidad del País Vasco- Euskal Herriko Unibertsitatea UPV/EHU;
-'Paisajes del yo': Simbiosis sensible del cuerpo, espacio y luz en el aula de infantil;
-Cine directo, aproximaciones pedagógicas de lo cotidiano;
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