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Institut Universitari de Creativitat i Innovacions Educatives - ICIE - Cosecha : [909] Página de inicio de la colección

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Vista previaFecha de publicaciónTítuloAutor(es)
-El aprendizaje del violín en el siglo XX: un estudio comparativo de los métodos Suzuki, Rolland y Colourstrings.;
-Ejemplar completo Número 2
-La diversidad tímbrica en el dictado musical a dos voces como estrategia para superar las dificultades de transcripción;
-Teaching criteria used by conductors in amateur choirs for adults;
-La educación musical en Portugal (Editado en: portugués);
-Construye tu Música (Una propuesta de actividad en el aula de música en secundaria surgida del paradigma de investigación-acción);
-La afinación correcta de los sonidos en el violín;
-Ejemplar completo Número 25
-When the neighborhood educates: situated learning and collaborative artistic creation as a tool in the musical formation of the future teacherProyecto EDU2017-84750-R, financiado por: FEDER/Ministerio de Ciencia e Innovación – Agencia Estatal de Investigación.; Proyecto EDU2017-84750-R, financiado por: FEDER/Ministerio de Ciencia e Innovación – Agencia Estatal de Investigación.
-Evaluación de emociones durante el adiestramiento rítmico con ordenadores en tres instituciones chilenas de educación musical;
-El conjunto instrumental Orff como dinamizador de la motivación en alumnos de Educación Secundaria;
-Competencias del profesor y experiencias previas del alumno: Puntos de encuentro para el cambio en el Aula de Música;
-Jazz Guitar Improvisation: Beginning with Guide-Tones;
-Mesa redonda: "Investigación aplicada" El investigador como educador musical y como divulgador;
-Wallbaum, C. (Ed.) (2018). Comparing International Music Lessons on Video. New York: Georg Olms Verlag;
-Ejemplar completo Número 1
-La competencia digital de los docentes de los conservatorios. Estudio de autopercepción en España;
-Integración creativa de la música pop-rock en el aula;
-Necesidades de orientación en los conservatorios profesionales de música;
-¿Qué es el jazz? Adaptación, modificación y transformación de los elementos musicales para la improvisación;
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