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Título : ¿Cómo debe ser el maestro de primeros grados?
Editorial : Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP
Descripción : Una de las prioridades de la educación en Bogotá la constituye la atención integral, articulada y cualificada a los primeros grados de escolaridad.Muchos son los factores y eslabones de la cadena que se deben conjugar y valiosos los esfuerzos que se han desarrollado para impactar positivamente la calidad de vida de los niños y niñas que inician su ciclo educativo.
URI : http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/126470
Otros identificadores : https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/887
Aparece en las colecciones: Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP - Cosecha

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