Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe

Suscribirse para recibir un correo electrónico cada vez que se introduzca un ítem en esta colección.

Vista previa	Fecha de publicación	Título	Autor(es)
	-	Innovación, reconocimiento del saber del maestro e identificación de las necesidades de las localidades fundamentos de la política de formación docente	-
	-	La educación de Bogotá habla a través de sus maestros y maestras. Dialogando por una ciudad educadora	-
	-	Sistema de Monitoreo al cumplimiento de los estándares de calidad de educación inicial en instituciones educativas distritales	-
	-	Pensamiento crítico para la investigación y la innovación. Fundamentos para la conformación de comunidades de saber y práctica pedagógica	-
	-	Investigación, innovación y pensamiento crítico, bases para el desarrollo de comunidades de saber y práctica pedagógica	-
	-	Apoyando la participación en actividades académicas y culturales Bogotá reconoce a sus maestras y maestros	-
	-	Transmedias para la divulgación, uso y apropiación de investigaciones e innovaciones pedagógicas	-
	-	IDEP-SED. Aliados para propiciar que los maestros del Distrito sean líderes de la transformación educativa	-
	-	El acompañamiento pedagógico: una experiencia que aprovecha la impronta del IDEP	-
	-	La Expedición Pedagógica Nacional: un viaje para reivindicar el saber pedagógico de los maestros	-
	-	Perspectivas y referentes conceptuales del Sistema de Seguimiento a la Política Educativa distrital en los Contextos Escolares	-
	-	Sistema de seguimiento a la política educativa distrital en los contextos escolares – SSPED	-
	-	Formación y cualificación que reconoce el saber y las voces de los maestros desde lo local	-
	-	Estrategia de cualificación, investigación e innovación docente: comunidades de saber y práctica pedagógica	-
	-	Observatorios nacionales y latinoamericanos, referentes para el seguimiento de políticas educativas	-
	-	Valores democráticos y mirada crítica horizontes de la indagación	-
	-	Enfoque de derechos en el seguimiento a la política educativa	-
	-	Apuestas investigativas y de seguimiento a las políticas públicas educativas	-
	-	Maestros que inspiran. Bogotá reconoce a sus maestras, maestros y directivos docentes fortaleciendo su formación y cualificación	-
	-	Caracterización de necesidades e intereses de formación y cualificación de maestras(os) de Educación Inicial en los colegios oficiales del Distrito	-