Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/122989| Título : | Aproximación crítica al pensamiento de Pedro Henríquez Ureña sobre educación y nación |
| Palabras clave : | Educación;Historia;Sociología de la educación;Historia de la cultura;Biografía;Henríquez Ureña, Pedro;América Latina;Nación;Ateneo de la Juventud;Humanidades y Ciencias de la Conducta |
| Editorial : | Universidad Nacional Autónoma de México. Centro de Investigaciones sobre América Latina y el Caribe |
| Descripción : | Pedro Henríquez Ureña (1884-1946) es dominicano por nacimiento, argentino por adopción y fervoroso promotor de “Nuestra América”. La principal idea fuerza que legó el autor, con respecto a los vínculos entre educación y nación, fue que la educación es la única salvadora de los pueblos. El presente trabajo está dividido en cuatro secciones que ayudarán a entender y problematizar esta premisa. La primera presenta al intelectual y a su obra. La segunda se detiene en los ámbitos educacionales que concitan su atención, entre ellos la educación popular, la Universidad y la historia de la cultura. La tercera despliega su ideario educacional con énfasis en los vínculos entre educación y nación. La cuarta articula sus principales reflexiones y pregunta por los alcances de su pensamiento. |
| Otros identificadores : | https://rilzea.cialc.unam.mx/jspui/handle/CIALC-UNAM/A_CA452 |
| Aparece en las colecciones: | Centro de Investigaciones sobre América Latina - CIALC/UNAM - Cosecha |
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