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Título : La quimera o la didáctica en México : la respuesta de las aulas del bachillerato universitario a través de la observación compartida
Autor : Cerutti Guldberg, Horacio Victorio
Palabras clave : Dialéctica en México;Educación media superior;Observación compartida;Formación docente;Método de investigación;Teoría de la enseñanza;Didáctica racional;Humanidades y Ciencias de la Conducta
Descripción : Maestría en Filosofía
Universidad Nacional Autónoma de México. Posgrado en Filosofía
URI : http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/122024
Otros identificadores : http://rilzea.cialc.unam.mx/jspui/handle/CIALC_UNAM/TM202
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Aparece en las colecciones: Centro de Investigaciones sobre América Latina - CIALC/UNAM - Cosecha

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