Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/119892| Título : | Introducción |
| Palabras clave : | COVID-19;Latinoamerica;Pendemia;Dossier especial |
| Editorial : | Universidad Autónoma de Ciudad Juárez |
| Descripción : | El dossier lo conforma un total de veintiún trabajos, ocho de los cuales plantean nuevos retos y fenómenos educativos. Por la pandemia del covid-19 nos trasladamos a la educación virtual, la cual nos tomó por sorpresa y generó nuevas formas de comunicación, de socialización y aprendizajes. Las comunidades estudiantiles tuvieron el reto de desafiar las desigualdades sociales, económicas y tecnológicas para continuar con sus estudios. Exigió a maestros y maestras de diferentes niveles a la actualización de software y hardware, mientras que obligó a las escuelas y universidades a actualizarse en su disposición de tecnología. |
| Otros identificadores : | http://erevistas.uacj.mx/ojs/index.php/cuadfront/article/view/4416 10.20983/cuadfront.2021.2de.1 |
| Aparece en las colecciones: | Instituto de Ciencias Sociales y Administración - ICSA/UACJ - Cosecha |
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