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Título : El fomento del hábito lector: contexto ecuatoriano
Palabras clave : Educación;lecturas;libros;enseñanza;CIENCIAS SOCIALES; HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA;info:eu-repo/classification/cti/5;info:eu-repo/classification/cti/4
Editorial : Universidad Autónoma de Ciudad Juárez
Descripción : Un artículo que describe el procedimiento de la educación en Ecuador, nos hace la referencia de la necesidad del país por implementar el hábito de la lectura y poderle enseñar a los jóvenes a que aprendan desde pequeños a siempre leer. El autor maneja una serie de comparaciones y detalla cómo se produce este efecto en ámbito de la educación.
URI : http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/118847
Otros identificadores : http://erevistas.uacj.mx/ojs/index.php/cuadfront/article/view/1691
Aparece en las colecciones: Instituto de Ciencias Sociales y Administración - ICSA/UACJ - Cosecha

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