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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorRafael Carlos Hernández Infante-
dc.creatorMaría Elena Infante Miranda-
dc.date2017-04-30-
dc.date.accessioned2022-03-23T21:14:57Z-
dc.date.available2022-03-23T21:14:57Z-
dc.identifierhttp://erevistas.uacj.mx/ojs/index.php/cuadfront/article/view/1691-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/118847-
dc.descriptionUn artículo que describe el procedimiento de la educación en Ecuador, nos hace la referencia de la necesidad del país por implementar el hábito de la lectura y poderle enseñar a los jóvenes a que aprendan desde pequeños a siempre leer. El autor maneja una serie de comparaciones y detalla cómo se produce este efecto en ámbito de la educación.es-ES
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherUniversidad Autónoma de Ciudad Juárezes-ES
dc.relationhttp://erevistas.uacj.mx/ojs/index.php/cuadfront/article/view/1691/1492-
dc.relation/*ref*/Bibliografía: 1 Constitución de la República del Ecuador, 2008. 2 P. Quijada, ABC.es., 2013, p. 34. Recuperado el 2 de agosto de 2016, de http://www.abc.es/sociedad/20130423/abci-lecturacerebro- 201304221913.html 3 Umberto Eco, Interpretación y sobreinterpretación. Cambridge University Press, España, 1997; D. Cassany, M. Luna, y G. Sanz, Enseñar lengua. Graó, Barcelona. 8ª ed., 2002; R. Chartier, “Aprender a leer, leer para aprender”. Revista Nuevo mundo Mundos nuevos (2010). Recuperado el 20 de agosto de 2016, de: https://nuevomundo.revues.org/58621; Hilda E. Quintana, La enseñanza de la comprensión lectora (2014). Recuperado el 4 de agosto de 2016, de http.asp?id_articulo_498. 4 Agencia Pública de Noticias del Ecuador y Suramérica ANDES, 2014.-
dc.rightsDerechos de autor 2017 Cuadernos Fronterizoses-ES
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/es-ES
dc.sourceCuadernos Fronterizos; Núm. 39: (13)es-ES
dc.source2007-1248-
dc.source2594-0422-
dc.subjectEducaciónes-ES
dc.subjectlecturases-ES
dc.subjectlibroses-ES
dc.subjectenseñanzaes-ES
dc.subjectCIENCIAS SOCIALES; HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTAes-ES
dc.subjectinfo:eu-repo/classification/cti/5es-ES
dc.subjectinfo:eu-repo/classification/cti/4es-ES
dc.titleEl fomento del hábito lector: contexto ecuatorianoes-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
dc.typeArtículo de divulgaciónes-ES
dc.thumbnailhttp://erevistas.uacj.mx/ojs/public/journals/15/cover_issue_574_es_ES.jpges-ES
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