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América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/118627| Título : | Panorama del sistema educativo mexicano desde la perspectiva de las políticas públicas |
| Palabras clave : | Educación;Educación;política educativa;políticas públicas;calidad;reforma educativa |
| Editorial : | Instituto Politécnico Nacional |
| Descripción : | El artículo ofrece un panorama general del sistema educativo mexi- cano desde la perspectiva de las políticas públicas. Se analizan do- cumentos ociales como el Plan Nacional de Desarrollo 2013-2018 y el Programa Sectorial de educación, lo que permite contrastar esta información con los resultados de las mediciones efectuadas por la OCDE a través de las pruebas internacionales PISA desde el año 2000 hasta el 2015. Se utiliza una metodología analítica y descriptiva a través de recursos digitales e información documental. El análisis de éstos documentos permite concluir la necesidad de realizar cambios estructurales para transformar a la educación con calidad a partir de rediseñar los planes y programas educativos, dotar de más y me- jor infraestructura, capacitación a profesores y redefinir el perfil de egreso de estudiantes para no solamente quedarse con el estable- cimiento del Servicio Profesional Docente, la evaluación del INEE y hacer obligatoria la educación hasta el nivel medio superior. |
| URI : | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/118627 |
| Otros identificadores : | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=179452787009 |
| Aparece en las colecciones: | Departamento de Investigaciones Educativas - DIE-Cinvestav - Cosecha |
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