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América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/118622| Título : | La organización escolar como variable asociada al logro educativo |
| Palabras clave : | Educación;Gestión escolar liderazgo educativo organización escolar tiempo escolar efectivo valor añadido |
| Editorial : | Instituto Politécnico Nacional |
| Descripción : | Se analizaron las prácticas de 30 escuelas secundarias de Baja Ca- lifornia, con el objetivo de identificar las actividades de gestión del tiempo y de organización del personal, que se realizan en escuelas secundarias que obtienen resultados académicos por encima de lo esperado para su contexto valor añadido. Participaron 16 escue- las de alto residuo valor añadido y 14 escuelas de bajo residuo, previamente seleccionadas mediante técnicas multinivel. Bajo el en- foque cualitativo, se realizaron entrevistas semi-estructuradas y se indagó sobre la percepción que supervisores y equipos directivos tenían acerca de temas como la gestión del tiempo escolar, puntua- lidad y asistencia, y otras prácticas de organización que el personal y los alumnos realizaban. Los resultados mostraron diferencias en- tre las prácticas que realizan las escuelas de alto residuo en com- paración a las de bajo residuo, lo cual permitió confirmar que las actividades de organización escolar y gestión influyen en el logro educativo que los estudiantes presentan. |
| URI : | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/118622 |
| Otros identificadores : | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=179452787004 |
| Aparece en las colecciones: | Departamento de Investigaciones Educativas - DIE-Cinvestav - Cosecha |
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