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Título : Factores de eficacia escolar en la República Dominicana
Palabras clave : Educación;Eficacia escolar;multinivel;educación primaria;República Dominicana;SERCE
Editorial : Instituto Politécnico Nacional
Descripción : La investigación sobre eficacia escolar es una línea de investigación educativa que aporta considerablemente a la toma de decisiones en todos los niveles del sistema educativo: administración, escuela y aula. Esta investigación busca identificar los factores de eficacia es - colar y de aula de educación primaria en la República Dominicana. Se realiza una explotación de los datos de la República Dominicana del Segundo Estudio Regional Explicativo y Comparativo ( SERCE ), mediante modelos multinivel con dos niveles de análisis: estudiante y escuela. La muestra la conforman 4 646 estudiantes, de 303 aulas, en 218 escuelas de la República Dominicana. Los resultados reflejan la existencia de seis factores de eficacia escolar para la República Dominicana: sentido de comunidad, clima escolar y de aula, currí - culum, dirección escolar, participación de la comunidad escolar y recursos. A la luz de los datos, se ofrecen recomendaciones para la administración educativa y los centros docentes.
URI : http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/118606
Otros identificadores : http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=179449185008
Aparece en las colecciones: Departamento de Investigaciones Educativas - DIE-Cinvestav - Cosecha

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