Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/118605| Título : | Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) a través del m-learning para el abordaje de casos clínicos. Una propuesta innovadora en educación médica |
| Palabras clave : | Educación;Aprendizaje Basado en Problemas;aprendizaje virtual;educación médica;tecnologías de la información y de la comunicación;telefonía móvil |
| Editorial : | Instituto Politécnico Nacional |
| Descripción : | Actualmente el uso del m-learning en la educación médica repre - senta una alternativa en proceso de integración. Las ventajas del Aprendizaje Basado en Problemas están demostradas y su imple - mentación a través dispositivos móviles ofrece nuevas propues - tas de aprendizaje. El presente estudio combina ambos elementos en la presentación, discusión y solución de un caso clínico real y en vivo desde un hospital por parte de alumnos que se encuentran a distancia, a través de la aplicación Periscope ® . Los resultados demos - traron que es posible alcanzar los objetivos del Aprendizaje Basado en Problemas integrándolos con el m-learning, potenciando así sus ventajas al trascender la barrera de la distancia. Se tuvo además alta aceptación por los alumnos y se generaron propuestas de mejora. |
| URI : | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/118605 |
| Otros identificadores : | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=179449185007 |
| Aparece en las colecciones: | Departamento de Investigaciones Educativas - DIE-Cinvestav - Cosecha |
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