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Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorLuis Arturo Ávila Meléndez-
dc.creatorAmayrany Karina Hernández Ruiz-
dc.creatorMaría del Rocío Echeverría González-
dc.creatorAlfonso Zambrano Romero-
dc.date2016-
dc.date.accessioned2022-03-23T21:06:55Z-
dc.date.available2022-03-23T21:06:55Z-
dc.identifierhttp://www.redalyc.org/articulo.oa?id=179446997006-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/118597-
dc.descriptionLa colaboración entre investigadores y docentes de un programa de educación básica que atiende a una población de alta vulnerabilidad permitió precisar la función del acompañamiento asignado formal - mente a los asesores pedagógicos dentro del sistema educativo mexi - cano. Adaptamos una modalidad de investigación acción participativa a las condiciones del programa de educación básica, registramos en video sesiones de clase y analizamos, junto con los docentes, mo - mentos específicos para incitar a la reflexión sobre el logro de un ob- jetivo de innovación. La colaboración se organizó de tal manera que se pudieron resolver efectivamente algunas tensiones típicas de este tipo de investigación acción y dejó claro que de ella pueden deri - varse beneficios más amplios para el desarrollo docente y las funcio - nes de los asesores pedagógicos. La investigación señala los recursos y mecanismos que el sistema educativo mexicano requiere modificar para realizar un acompañamiento y un desarrollo docentes que den resultados perdurables mediante el personal destinado a esa tarea.-
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagees-
dc.publisherInstituto Politécnico Nacional-
dc.relationhttp://www.redalyc.org/revista.oa?id=1794-
dc.rightsInnovación Educativa-
dc.sourceInnovación Educativa (México) Num.71 Vol.16-
dc.subjectEducación-
dc.subjectCambio educacional-
dc.subjectenseñanza por proyectos-
dc.subjectformación docente-
dc.subjectinvestigación acción-
dc.subjectmigración-
dc.titleEl acompañamiento a docentes de educación básica para niños jornaleros migrantes y desarrollo docente-
dc.typeartículo científico-
Aparece en las colecciones: Departamento de Investigaciones Educativas - DIE-Cinvestav - Cosecha

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