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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/118399
Título : | Promoción de la investigación educativa. Estudio de un caso |
Palabras clave : | Educación;Investigación educativa;educación media superior;investigación acción;UANL |
Editorial : | Instituto Politécnico Nacional |
Descripción : | Se presenta los logros de un programa para preparar a docentes de las preparatorias de la Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL), quienes deseaban realizar investigación educativa. El punto de partida y la conclusión de los proyectos y de su revisión teórica fue el diálogo acerca de los trabajos de investigación. Las autoras del presente artículo meramente documentan lo acontecido y a esto le llaman investigación acción. El programa consistió en cuatro etapas durante un año de seguimiento: desarrollo del anteproyecto; elaboración de los fundamentos; diseño de la investigación; resultados e informe final. Cada etapa incluyó un taller y una asesoría individualizada entre talleres; además una de las facilitadoras estuvo disponible para atender las necesidades teóricas-metodológicas de los participantes. Se logró el respaldo institucional ya que la UANL organizó un congreso nacional para que los docentes presentaran sus resultados. |
URI : | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/118399 |
Otros identificadores : | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=179421454003 |
Aparece en las colecciones: | Departamento de Investigaciones Educativas - DIE-Cinvestav - Cosecha |
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