Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/118368| Título : | Innovación para evaluar la productividad académica en el IPN |
| Palabras clave : | Educación;Modelo educativo;modernización;vinculación academia-industria;evaluación |
| Editorial : | Instituto Politécnico Nacional |
| Descripción : | En México, la globalización y las políticas económicas neoliberales generan un proceso de depresión a la mediana y pequeña industria. El cambio estructural del Instituto Politécnico Nacional (IPN), contenido en su reforma, pretende transformarlo en generador de innovación para el desarrollo, la articulación de las cadenas productivas y la formación de los cuadros técnicos con calidad, actualidad y oportunidad demandados por los sectores productivos. En ello, la comunidad politécnica adquiere un compromiso mayor y un gran reto en los planes estratégicos y acciones congruentes. El IPN por medio de los sistemas de evaluación de la actividad académica puede promover y estimular la vinculación con la sociedad productiva y el desarrollo. Este trabajo propone revalorar procedimientos y acciones para avanzar en el cambio estructural del Politécnico. |
| URI : | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/118368 |
| Otros identificadores : | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=179421423003 |
| Aparece en las colecciones: | Departamento de Investigaciones Educativas - DIE-Cinvestav - Cosecha |
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