1. Repositorio institucional de CLACSO
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4. Departamento de Investigaciones Educativas - DIE-Cinvestav - Cosecha

Título :	Análisis de los errores más comunes en los exámenes y su corrección
Palabras clave :	Educación
Editorial :	Instituto Politécnico Nacional
Descripción :	Se presenta el análisis de errores más comunes en los exámenes del curso ingeniería de procesos I de la carrera de ingeniería química industrial. Se describe la naturaleza del problema y su impacto en la eficiencia terminal de los egresados. Entre las acciones tendientes a mejorar el aprendizaje, que ya se han puesto en práctica, destacan las técnicas de trabajo cooperativo en el salón de clase, centradas en el aprendizaje y desarrollo de proyectos por equipos de cuatro a cinco alumnos. Se concluye que, al cambiar de la didáctica centrada en el profesor a la centrada en los alumnos la frecuencia de errores disminuye, y la calificación promedio al final del curso aumenta. Se observa, además, que los estudiantes excelentes son quienes mejor se adaptan a la didáctica centrada en el alumno.
URI :	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/118290
Otros identificadores :	http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=179421198004
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