Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/118272| Título : | Propuesta de estándares TIC para la formación inicial docente |
| Palabras clave : | Educación;Formación inicial de docentes;estándar;TIC;educación informática;integración de TIC |
| Editorial : | Instituto Politécnico Nacional |
| Descripción : | Uno de los factores clave en la introducción de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), en el sistema educativo, es la formación de docentes, aspecto que se da con la preparación inicial y se extiende a través de la formación continua. El impacto de las TIC en la sociedad, en general, y en la educación, en particular, sugiere la necesidad de contar con orientaciones para definir el perfil en relación con el manejo de aquellas, que debería adquirir un profesor en su proceso de instrucción. Este trabajo presenta una propuesta de estándares TIC para orientar la formación inicial docente (FID), que recoge la experiencia nacional e internacional en el área y ha sido validada por expertos. |
| URI : | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/118272 |
| Otros identificadores : | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=179421187002 |
| Aparece en las colecciones: | Departamento de Investigaciones Educativas - DIE-Cinvestav - Cosecha |
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