Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe
![logo CLACSO](/image/logo-clacso-esp.png)
Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:
https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/116668
Registro completo de metadatos
Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
---|---|---|
dc.creator | Miguel Ángel Guzmán Rivera | - |
dc.creator | Alexandro Escudero-Nahón | - |
dc.creator | Sandra Luz Canchola-Magdaleno | - |
dc.date | 2020 | - |
dc.date.accessioned | 2022-03-23T19:51:51Z | - |
dc.date.available | 2022-03-23T19:51:51Z | - |
dc.identifier | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=99863569004 | - |
dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/116668 | - |
dc.description | El propósito de esta investigación documental, realizada con el método de la cartografía conceptual, fue hacer un estudio del término gamificación en el aprendizaje de la ciencia, la tecnología, la ingeniería y las matemáticas (CTIM). En total, se obtuvieron 287 textos, de los cuales se seleccionaron 39 documentos para revisión. Los ejes de análisis fueron: noción, categorización, caracterización, diferenciación, división, vinculación, metodología y ejemplificación. El resultado consistió en una sistematización del concepto gamificación y sus aspectos metodológicos para la enseñanza de las CTIM. El hallazgo principal fue una diferenciación entre gamificación, juegos educativos serios y aprendizaje basado en juegos. Lo anterior permitirá planificar estrategias educativas diferenciadas de acuerdo con objetivos de enseñanza específicos. | - |
dc.format | application/pdf | - |
dc.language | es | - |
dc.publisher | Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente | - |
dc.relation | http://www.redalyc.org/revista.oa?id=998 | - |
dc.rights | Sinéctica, Revista Electrónica de Educación | - |
dc.source | Sinéctica, Revista Electrónica de Educación (México) Num.54 | - |
dc.subject | Educación | - |
dc.subject | Gamificación | - |
dc.subject | juegos educativos serios | - |
dc.subject | aprendizaje basado en juegos | - |
dc.subject | cartografía conceptual | - |
dc.title | Gamificación de la enseñanza para ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas: cartografía conceptual | - |
dc.type | reseña | - |
Aparece en las colecciones: | Dirección de Investigación y Posgrado – Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente - DIP/ITESO - Cosecha |
Ficheros en este ítem:
No hay ficheros asociados a este ítem.
Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.