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Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorMario Enrique Fuente Carrasco-
dc.creatorDavid Barkin-
dc.creatorAna Lilia Esquivel Ayala-
dc.creatorMario Fernando Ramos Morales-
dc.date2018-
dc.date.accessioned2022-03-23T19:51:39Z-
dc.date.available2022-03-23T19:51:39Z-
dc.identifierhttp://www.redalyc.org/articulo.oa?id=99859284008-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/116619-
dc.descriptionEl artículo es una autorreflexión metodológica de educación no formal basada en un proyecto colaborativo de investigación (coinvestigación) entre actores sociales y académicos (docentes y estudiantes). Los actores sociales son de las comunidades zapotecas de la Sierra Juárez de Oaxaca y los actores académicos pertenecen a dos universidades públicas. Exploramos la reflexión desde cuatro dimensiones: la posibilidad de participar en un diálogo intercultural; el alcance de la propuesta en tiempo y espacio; las características operativas de la coinvestigación; y una autoevaluación de los investigadores comunitarios, que se enfoca a su contribución en esta actividad intercultural.-
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagees-
dc.publisherInstituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente-
dc.relationhttp://www.redalyc.org/revista.oa?id=998-
dc.rightsSinéctica, Revista Electrónica de Educación-
dc.sourceSinéctica, Revista Electrónica de Educación (México) Num.50-
dc.subjectEducación-
dc.subjectMetodología-
dc.subjectinvestigador comunitario-
dc.subjectdiálogo intercultural-
dc.subjectcoinvestigación-
dc.titleLa coinvestigación en comunidades zapotecas de oaxaca. RefLexiones hacia un diálogo intercultural-
dc.typeartículo científico-
Aparece en las colecciones: Dirección de Investigación y Posgrado – Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente - DIP/ITESO - Cosecha

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