Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe
![logo CLACSO](/image/logo-clacso-esp.png)
Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:
https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/116551
Registro completo de metadatos
Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
---|---|---|
dc.creator | Ricardo Pocinho | - |
dc.creator | João Lacerd | - |
dc.creator | Gisela Santos | - |
dc.date | 2015 | - |
dc.date.accessioned | 2022-03-23T19:51:16Z | - |
dc.date.available | 2022-03-23T19:51:16Z | - |
dc.identifier | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=99840299003 | - |
dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/116551 | - |
dc.description | O envelhecimento demográfico é nos dias de hoje uma realidade indiscutíve no contexto português, sendo o nosso país um dos mais envelhecidos do continente Europeu. Porém, não se pode olhar para este cenário como um problema, mas sobretudo como um desafio e uma oportunidade. Hoje é possível chegar a uma idade mais avançada de forma mais saudável, ativa e consciente, algo impensável num passado não tão longínquo. Portanto interessa defender que, se pretendemos que os nossos seniores vivam de forma plena a sua velhice, é primordial que as práticas gerontológicas assentem nos conhecimentos, já significativos, de várias áreas do saber, entre as quais, a Educação e formação de adultos e, nomeadamente, a Gerontologia Educativa. Assim, o presente artigo tem como objetivo perceber quais são as perceções que os professores nas Universidades Seniores de Portugal têm relativamente aos alunos seniores no contexto de aprendizagem percebendo quais as principais dificuldades sentidas. Importou também perceber quais os motivos que levaram a estes professores a lecionarem numa Universidade Sénior. | - |
dc.format | application/pdf | - |
dc.language | pt | - |
dc.publisher | Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente | - |
dc.relation | http://www.redalyc.org/revista.oa?id=998 | - |
dc.rights | Sinéctica, Revista Electrónica de Educación | - |
dc.source | Sinéctica, Revista Electrónica de Educación (México) Num.45 | - |
dc.subject | Educación | - |
dc.subject | Educação de adultos | - |
dc.subject | universidades seniores | - |
dc.subject | gerontologia educativa | - |
dc.title | Perceções e ajustamentos dos Professores de Universidades Seniores nos contextos educacionais com pessoas idosas em Portugal | - |
dc.type | artículo científico | - |
Aparece en las colecciones: | Dirección de Investigación y Posgrado – Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente - DIP/ITESO - Cosecha |
Ficheros en este ítem:
No hay ficheros asociados a este ítem.
Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.