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  1. Repositorio institucional de CLACSO
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  4. Dirección de Investigación y Posgrado – Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente - DIP/ITESO - Cosecha
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Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorJudith Naidorf-
dc.date2013-
dc.date.accessioned2022-03-23T19:51:06Z-
dc.date.available2022-03-23T19:51:06Z-
dc.identifierhttp://www.redalyc.org/articulo.oa?id=99827467005-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/116511-
dc.descriptionUn pretendido paneo general de los principales problemas y desafíos de la universidad latinoamericana y hasta el ensayo de una serie de propuestas es lo que ha motivado la escritura de este artículo. Las preguntas sobre cuáles son los retos y la prospectiva de la educación superior en América Latina, dónde se encuentra en este momento y hacia dónde debería caminar blowing in the wind han sido algunas aristas que provocaron las afirmaciones que a través de años de estudio y miradas sobre la universidad como objeto de investigación pretenden colaborar con un rediseño casi urgente.-
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagees-
dc.publisherInstituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente-
dc.relationhttp://www.redalyc.org/revista.oa?id=998-
dc.rightsSinéctica, Revista Electrónica de Educación-
dc.sourceSinéctica, Revista Electrónica de Educación (México) Num.40-
dc.subjectEducación-
dc.subjectDiferenciación-
dc.subjectdescolonización-
dc.subjectcapacidad performativa-
dc.subjectdemocracia cognitiva-
dc.subjectuniversidad latinoamericana-
dc.titleDesafíos de diferenciación de la universidad latinoamericana. Diagnósticos y propuestas-
dc.typeartículo científico-
Aparece en las colecciones: Dirección de Investigación y Posgrado – Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente - DIP/ITESO - Cosecha

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