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Título : El concepto de mediación en la comunidad del conocimiento
Palabras clave : Educación;Mediación;redes sociales;comunidad del conocimiento
Editorial : Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente
Descripción : La mediación es entendida por tradición como la acción intencional, usualmente llevada a cabo por el asesor, que busca cambiar un comportamiento en las interacciones sociales dentro del salón de clases. Sin embargo, el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación a distancia nos obliga a repensar este concepto y cuestionar su carácter unidimensional y vertical; ante la utilización de herramientas Web 2.0 y la incorporación de redes sociales en los cursos en línea los retos y alcances de la mediación se amplían.
URI : http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/116495
Otros identificadores : http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=99826889004
Aparece en las colecciones: Dirección de Investigación y Posgrado – Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente - DIP/ITESO - Cosecha

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