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  1. Repositorio institucional de CLACSO
  2. Colección de los Centros Asociados
  3. México
  4. Dirección de Investigación y Posgrado – Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente - DIP/ITESO - Cosecha
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Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorJuan Carlos Silas Casillas-
dc.date2012-
dc.date.accessioned2022-03-23T19:50:49Z-
dc.date.available2022-03-23T19:50:49Z-
dc.identifierhttp://www.redalyc.org/articulo.oa?id=99824765006-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/116435-
dc.descriptionSe presentan los resultados de un estudio exploratorio conducido en las ciudades de Monterrey y Zacatecas para conocer la forma en que los estudiantes del último año de educación media superior perciben e interpretan la educación superior. Participaron 329 alumnos de cinco instituciones (dos públicas y tres privadas). Se encontró que los jóvenes tienen una visión pragmática y ligeramente idealizada con relación a los usos y beneficios de la educación superior.-
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagees-
dc.publisherInstituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente-
dc.relationhttp://www.redalyc.org/revista.oa?id=998-
dc.rightsSinéctica, Revista Electrónica de Educación-
dc.sourceSinéctica, Revista Electrónica de Educación (México) Num.38-
dc.subjectEducación-
dc.subjectEducación superior-
dc.subjectmedia superior-
dc.subjectexpectativas-
dc.subjectZacatecas-
dc.subjectMonterrey-
dc.subjectpública-
dc.subjectprivada-
dc.titlePercepción de los estudiantes de nivel medio superior sobre la educación superior. Dos ciudades y cinco instituciones-
dc.typeartículo científico-
Aparece en las colecciones: Dirección de Investigación y Posgrado – Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente - DIP/ITESO - Cosecha

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