Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/116416Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.creator | Teresa Yurén | - |
| dc.creator | Aurea Rojas | - |
| dc.creator | Miriam de la Cruz | - |
| dc.creator | Julieta Espinosa | - |
| dc.creator | Ana Esther Escalante | - |
| dc.date | 2011 | - |
| dc.date.accessioned | 2022-03-23T19:50:44Z | - |
| dc.date.available | 2022-03-23T19:50:44Z | - |
| dc.identifier | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=99819143002 | - |
| dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/116416 | - |
| dc.description | El objetivo del trabajo es mostrar por qué las políticas y los programas orientados a abatir el rezago educativo de los jornaleros agrícolas no logran contrarrestar la trama de factores que condicionan las prácticas de inasistencia a la escuela e interrupción de las trayectorias de escolaridad. Para ello se examinó, a la luz de teorías de la justicia (de Sen, Ferrajoli, Elster y Ricoeur), el Programa de Educación Preescolar y Primaria para Niños y Niñas de Familias Jornaleras Agrícolas Migrantes y el Programa Oportunidades. Además, con base en la teoría de las prácticas sociales de Bourdieu, se reconstruyó la trama de factores que resulta de combinar los capitales económico, político, cultural y social de esta población, los rasgos centrales del habitus que la caracteriza y las reglas que rigen el campo del negocio agrícola. El argumento ofrecido apoya la conclusión de que las políticas y programas no logran contrarrestar esa trama, en virtud de que llevan en su seno una contradicción axiológica básica: buscan la equidad con un sentido de justicia homologadora y, por ende, no atienden la especificidad de la población y la manera en que ésta es constantemente vulnerada. | - |
| dc.format | application/pdf | - |
| dc.language | es | - |
| dc.publisher | Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente | - |
| dc.relation | http://www.redalyc.org/revista.oa?id=998 | - |
| dc.rights | Sinéctica, Revista Electrónica de Educación | - |
| dc.source | Sinéctica, Revista Electrónica de Educación (México) Num.37 | - |
| dc.subject | Educación | - |
| dc.subject | Jornaleros agrícolas migrantes | - |
| dc.subject | trayectorias de escolaridad | - |
| dc.subject | justicia | - |
| dc.subject | equidad | - |
| dc.title | CUANDO LA JUSTICIA FALLA POR SIMPLEZA... ANÁLISIS DE POLÍTICAS Y TRAYECTORIAS DE ESCOLARIDAD EN EL CASO DE LA POBLACIÓN JORNALERA AGRÍCOLA | - |
| dc.type | artículo científico | - |
| Aparece en las colecciones: | Dirección de Investigación y Posgrado – Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente - DIP/ITESO - Cosecha | |
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