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  1. Repositorio institucional de CLACSO
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  4. Dirección de Investigación y Posgrado – Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente - DIP/ITESO - Cosecha
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Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorEduardo Hernández González-
dc.date2008-
dc.date.accessioned2022-03-23T19:49:41Z-
dc.date.available2022-03-23T19:49:41Z-
dc.identifierhttp://www.redalyc.org/articulo.oa?id=99812248007-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/116180-
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagees-
dc.publisherInstituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente-
dc.relationhttp://www.redalyc.org/revista.oa?id=998-
dc.rightsSinéctica, Revista Electrónica de Educación-
dc.sourceSinéctica, Revista Electrónica de Educación (México) Num.31-
dc.subjectEducación-
dc.titleReseña de "Teoría y práctica de la orientación en la escuela. Un enfoque psicológico" de Pedro Antonio Sánchez Escobedo y Ángel Alberto Valdés Cuervo-
dc.typereseña-
Aparece en las colecciones: Dirección de Investigación y Posgrado – Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente - DIP/ITESO - Cosecha

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