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Título : El programa de Educación en Valores y su relación con el razonamiento moral, ideología educativa y liderazgo del Centro Docente
Palabras clave : Multidisciplinarias (Ciencias Sociales);Formación ética;educación básica;ideología educativa;liderazgo de centros docentes
Editorial : Universidad Autónoma de Ciudad Juárez
Descripción : En el presente artículo se exponen resultados de un proyecto de investigación interinstitucional entre la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez y el Programa de Educación en Valores A.C .1 Cuya finalidad es analizar la relación del Programa con variables complejas de la Psicología Social como el Razonamiento Moral, la Ideología Educativa y el Liderazgo de los centros docentes. Aportando elementos para su evaluación, retroalimentación y conocer parte de sus logros y retos.
URI : http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/114574
Otros identificadores : http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=85927875005
Aparece en las colecciones: Instituto de Ciencias Sociales y Administración - ICSA/UACJ - Cosecha

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