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América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/114401| Título : | Los procesos de reforma del sistema de educación superior y de las universidades públicas en México |
| Palabras clave : | Multidisciplinarias (Ciencias Sociales);sistema;educación superior;planeación;evaluación;acreditación;universidades |
| Editorial : | Universidad Autónoma de Ciudad Juárez |
| Descripción : | En el presente documento se describe y analiza el conjunto de procesos (medidas, planes, programas, estrategias y acciones) que han contribuido al redimensionamiento del Sistema de Educación Superior en México y el perfil de las universidades públicas, a partir de 1917, periodo en que finaliza la Revolución, hasta la actualidad. Los ejes conductores son la planeación del desarrollo, así como las políticas orientadas a la planeación de la educación superior y la planeación institucional. La argumentación se estructura decenalmente, destacando en cada periodo lo relativo al Sistema y las instituciones. En ese sentido se identifican las medidas mayormente orientadas a la planeación del Sistema de los treinta hasta finalizar los setenta. A partir de los ochenta y particularmente en los noventa se denotan las acciones para interiorizar la planeación institucional, a través de la evaluación y acreditación de las universidades y los programas educativos. |
| URI : | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/114401 |
| Otros identificadores : | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=85902903 |
| Aparece en las colecciones: | Instituto de Ciencias Sociales y Administración - ICSA/UACJ - Cosecha |
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