Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe
Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:
https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/106426| Título : | El snte y la calidad educativa. Una agenda de investigación |
| Palabras clave : | Sociología;Sindicalismo magisterial;política educativa;logro educativo;derechos laborales;desempeño docente |
| Editorial : | Universidad Nacional Autónoma de México |
| Descripción : | La reforma constitucional en materia educativa aprobada en febrero de 2013 plantea interrogantes acerca de su alcance en la mejora de los resultados educativos. Su diseño parece fundarse en supuestos que requieren verificación: la parte de responsabilidad del snte en el estado actual de la educación y la centralidad del docente en el proceso educativo. Este artículo sostiene que ambas premisas deben ser revisadas a partir de una agenda de investigación cuyos hallazgos fortalezcan el diseño de una reforma que considere la complejidad del fenómeno y potencie sus efectos en la calidad educativa. |
| URI : | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/106426 |
| Otros identificadores : | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=32128953002 |
| Aparece en las colecciones: | Instituto de Investigaciones Sociales - IIS/UNAM - Cosecha |
Ficheros en este ítem:
No hay ficheros asociados a este ítem.
Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.