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	-	Análise linguística na escola: possibilidades de interseção com o eixo da leitura na prática de professores do sétimo ano do ensino fundamental	BARBOSA, Maria Lúcia Ferreira de Figueirêdo; http://lattes.cnpq.br/5015642717014245; http://lattes.cnpq.br/1329245289238365
	-	Educando para a cidadania democrática: uma reflexão sobre competências argumentativas	BARBOSA, Maria Lúcia Ferreira de Figueiredo; http://lattes.cnpq.br/6734426115167551; http://lattes.cnpq.br/1329245289238365
	-	Os usos dos gêneros textuais no 3º ano do ciclo de alfabetização: práticas de professoras alfabetizadoras	BARBOSA, Maria Lúcia Figueiredo; http://lattes.cnpq.br/0645005273355366; http://lattes.cnpq.br/1329245289238365
	-	Práticas de leitura e formação de jovens leitores : diálogos entre os “gêneros” da literatura de massa e os gêneros literários	BARBOSA, Maria Lúcia Ferreira de Figueirêdo; http://lattes.cnpq.br/7715809116504334; http://lattes.cnpq.br/1329245289238365
	-	Usos e significados da escrita ‘fabricados’ no cenário cotidiano de uma escola do Sertão do Pajeú (PE): lendo e escrevendo entre veredas, serras e mandacarus	BARBOSA, Maria Lucia Ferreira de Figueiredo; http://lattes.cnpq.br/1329245289238365
	-	Variação linguística na sala de aula: como professores do 3º ano do ensino fundamental a concebem e a tratam?	BARBOSA, Maria Lucia Ferreira de Figueiredo; http://lattes.cnpq.br/4613514727330600; http://lattes.cnpq.br/1329245289238365

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