"As investigações conduzidas debruçam-se sobre as possibilidades deformação e aprendizagem que ocorrem com base no projeto pedagógicointerdisciplinar, construído em parceria com docentes, alunos e,algumas vezes, com a instituição. Assim, neste texto, propõe-se umareflexão sobre a construção do projeto pedagógico de formação de professores,em constante diálogo com o pensamento de Paulo Freire, aodestacar que o compromisso com essa formação precisa ser explicitadoem programas que possibilitem a construção de novas maneiras de ensinare aprender."