Novas diretrizes curriculares
para o estudo da História
e da Cultura afro-brasileira
e africana: a Lei 10.639/03

dc.creator	da Silva, Maurício Pedro
dc.date	2007
dc.date.accessioned	2023-03-30T19:50:42Z
dc.date.available	2023-03-30T19:50:42Z
dc.identifier	1517-1949
dc.identifier	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=71590103
dc.identifier.uri	https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/247809
dc.description	"Neste artigo, procura-se discutir aspectos da Lei 10.639, sancionadaem 9 de janeiro de 2003, que torna obrigatório o estudo de Históriae Cultura afro-brasileira, no ensino fundamental e médio e estabelecenovas Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das relaçõesétnico-raciais no Brasil."
dc.format	application/pdf
dc.language	pt
dc.publisher	Universidade Nove de Julho
dc.relation	http://www.redalyc.org/revista.oa?id=715
dc.rights	EccoS Revista Científica
dc.source	EccoS Revista Científica (Brasil) Num.1 Vol.9
dc.subject	Educación
dc.subject	639
dc.subject	Lei 10
dc.subject	raciais
dc.subject	Educação
dc.subject	brasileira
dc.title	Novas diretrizes curriculares para o estudo da História e da Cultura afro-brasileira e africana: a Lei 10.639/03
dc.type	artículo científico